KM - Sitzen I - 24.6.14

Ziel des heutigen Abends ist...:

... Erst einmal ein langsames Hin- und Einsehen ( = gemaches vergleichendes Schätzen)  in die neue Haltung mit milder Form der Verkürzung - die in der Seitenansicht natürlich nicht gravierend ist.
Solange wir also nur wie heute die Seitenansicht studieren, ist die Verkürzung ab dem Becken abwärts kaum von Belang, die Verhältnisse noch mit Hilfe unseres Proportionsschemas (halbiert und geviertelt gefaltetes Papier) auch leicht deutbar.
Schwierig wird es erst ab der nächsten Woche, wenn wir unsere(n) Sitzende(n) von vorne und dann von der Seite betrachten - aber bis dahin habt ihrs ja längst durchschaut und .....(..jaja, das lästige, unaussprechliche Ü-Wort...)

Folien:

 Hinschauen, was mit dem Becken und allem, was daran hängt, beim Sitzen geschieht, sobald sich der Oberkörper beugt oder streckt:

 Beispiel aus Bammes:

Künstlerisches Menschenzeichnen - Zusammenfassung - 27.5. und 3.6.14

Ziel:

An diesen beiden Abenden ging es darum, aus der konkreten Erfahrung des Aktzeichnens einige Herangehensweisen und Methoden vorzustellen, die man vor allem praktisch gleich umsetzen kann, wenn es darum geht, vor dem lebenden Modell und dem leeren Zeichenblatt nicht völlig den Überblick zu verlieren.

Im Prinzip geht es darum, mit wenigen einfachen Linien und Markierungen die wesentlichen Merkmale der Form zu erfassen und auf das Zeichenblatt zu übertragen.

Folien:

Vorlagen:

Künstlerisches Menschenzeichnen - Aktzeichnen - 20.5.14

Aktzeichnen mit Romy

An diesem Abend hatten wir für 2 Stunden einen echten lebenden, nackten Menschen als Modell zu Gast. Wir haben uns ausschließlich mit Stehposen beschäftigt und erste Erfahrungen mit dem "Schock" der Realität des Aktzeichnens gemacht.

Den Ergebnissen nach war der Abend ein voller Erfolg! Danke für den Mut aller Beteiligter.


Die folgenden Stunden haben das Ziel, die Erfahrungen und Probleme dieses Abends aufzugreifen und Hilfen für die kommenden Aktzeichen-Abende zu geben.

Künstlerisches Menschenzeichnen - Stehen II - 13.5.14

WICHTIGE STUNDE !

In dieser Stunde ging es darum, wie man sich selbst methodisch auch komplexe Zusammenhänge erschliessen kann, indem man sich dem Sachverhalt (heute: Anatomie des Beines und Fußes im Zusammenhang mit Stehposen) stufenweise und langsam annähert.
Ich habe versucht, ein allmählich immer detaillierteres Sehen, Wissen und Zeichnen so vorzubereiten, dass man sich anhand der Methoden und Materialien so künftig tiefere Kenntnisse autodidaktisch erschliessen kann. Ich habe das insbesondere auch deshalb vorgestellt, weil wir zunehmend im Rahmen des Möglichen in einem VHS Kurs gewisse komplexe Sachverhalte nur streifen werden und ich es dem Zeichnenden selbst es überlassen muss, wie tief die eigenen Auseinandersetzung gehen wird. (z.B. erfordern Füße, Hände, ja selbst die Einzelheiten des Muskelaufbaus an sich schon langwierige Studien, die man nicht in 2,3 Stunden erledigen kann...)
Im Grunde stellte bislang mein Unterricht schon immer genau diesen zeichnerischen Entwicklungsprozess vom herantastenden, emotionalen und eher motorischen Skribbeln (gestisch z.B.) über das einlassende Hinschauen (Blindzeichnen als Genauhinschauzeichnen) bis zum klassischen, analytischen und konstruierenden Zeichnen dar.
Wir werden also ab jetzt im Zusammenhang des Menschenzeichnens zunehmend auf selbstorganisierte Detailstudien aufbauen müssen. Hier muß jeder für sich selbst entscheiden, wieviel er/sie davon braucht.

Der kleine Exkurs zu Henry Moore sollte euch ein Beispiel geben, welchen interpretatorischen Spielraum das Thema STEHEN bieten kann.

An diesem Abend hatte ich folglich 3 "Lernstationen" aufgebaut und die entsprechenden Materialien bzw. Anleitungen gegeben:

Folien:

 

 1. Emotional - motorisch - einfühlend:

 Übungen, Vorschläge:

2. Mit den Sinnen erkunden - Hinschauend :

 Übungen, Vorschläge:

 3. Analytisch - allgemein - wissend:

 Übungen, Vorschläge:

Vorlagenpool: